Filosofie

In de coöperatieve sector gaat het niet alleen om zeggenschap, maar vooral om de wijze waarop het vormgegeven kan worden: zeggingskracht. Dat geldt ook voor landbouworganisaties, waterschappen en politieke partijen. Dat betekent dat het voor de agrarische sector van groot belang is om nu en in de toekomst goede bestuurders te hebben, die hun zegje kunnen doen.
De ‘Leergang Leiderschap’ is de eerste stap voor jonge potentiële bestuurders om zich te bekwamen in het bestuurdersvak. Daarmee wordt een kweekvijver van jonge bestuurders gecreëerd, die in de toekomst de fakkel van de huidige generatie bestuurders kunnen overnemen.

Deelnemersprofiel
De deelnemers aan de ‘Leergang Leiderschap’ herkennen zich in het volgende profiel. Zij zijn tussen de 25 en 35 jaar, hebben bestuurlijke en maatschappelijke interesse en zijn bereid om in hun eigen ontwikkeling te investeren. In een intake-gesprek onderzoeken we samen of de leergang en de deelnemers bij elkaar passen.

Eigen bijdrage
De leergang wordt grotendeels gefinancierd door sponsoren. De deelnemers hoeven slechts een klein deel van de verblijfkosten voor eigen rekening te nemen.

De sponsoren
Agrifirm, AVEBE, Cosun, NLTO, FCDF, CR Delta, ABCTA, DOC Kaas, CONO Kaasmakers, CBAB, Fonds Regiobestuur, Rijnvallei, Koninkijke FruitmastersGroep, NICE opleiding & bestuurlijke raadgeving.

Programmaoverzicht
In de Leergang Leiderschap staat een drietal thema’s centraal:

• het besturen van organisaties
• de maatschappelijke context waarin dit gebeurt
• de persoon achter de bestuurder.

In zes blokken worden deze thema’s behandeld. De werkvormen zijn heel afwisselend. Naast presentaties door inleiders en theoriegedeelten gaan de deelnemers vooral zelf aan het werk. Daarnaast vindt er een individueel traject plaats, waarin met de deelnemers afzonderlijk gesproken wordt over eigen ambities, persoonlijke en bestuurlijke kwaliteiten en het bepalen van persoonlijke leerdoelen.

1. Oriëntatie op besturen
   Dit blok staat stil bij de essenties van besturen. Daarbij is er ook aandacht voor de persoonlijke aspecten, zoals het profiel en de persoonlijkheid van de bestuurder.
2. Blik naar buiten
   Het kunnen waarnemen en interpreteren van (veranderingen in)maatschappelijke ontwikkelingen en trends is voor een bestuurder van groot belang. Dit blok leert je kijken als een ‘trendwatcher’.
3. Leiderschap
   Mede aan de hand van biografieën van leiders uit politiek en bedrijfsleven, die het ‘gemaakt’ hebben, kijken we naar de persoonlijkheidskenmerken en achtergronden van leiders en de verschillende vormen van leiderschap.
4. Strategie
   Als de omgeving verandert, moet de organisatie ook veranderen. De wijze waarop een organisatie op veranderingen denkt in te spelen noemen we strategie. In dit blok staan we stil bij het proces van strategievorming.
5. Besturen met een achterban
   De relatie tussen bestuur en leden staat centraal in dit blok. Het communiceren met de leden en met de directie van een organisatie geeft een extra dimensie aan het bestuurdersvak. In gesprekken met inleiders nemen we een kijkje achter de schermen….
6. Afrondend blok
   In dit blok komen de thema’s van de vorige blokken samen in een casus. Hieraan leveren de deelnemers zelf de belangrijkste bijdrage. Zij voelen zich uitgedaagd om de casus in groepsverband voor te bereiden en te presenteren aan de overige deelnemers en aan genodigden.

Aanmelden
U kunt zich telefonisch of per e-mail aanmelden voor de leergang leiderschap. Wij zullen u dan een aanmeldings- en intakeformulier toesturen.

Data
klik hier voor de data van Leergang Leiderschap.
Download hier de brochure